I kiedy głaszczesz je po głowie, ono wyrywa sobie włosy. M agdalena Modlibowska ma 44 lata, trójkę dzieci, w tym dwoje adoptowanych, i misję, by mówić o adopcji bez słodzenia. Kiedy W postępowaniu w sprawach, w których wniosek o przysposobienie dotyczy dziecka niezgłoszonego do ośrodka adopcyjnego, sąd opiekuńczy zawiadomi prokuratora. Sąd, przed wydaniem orzeczenia wystąpi o opinię do ośrodka adopcyjnego, a w razie potrzeby uzasadnionej dobrem dziecka może także zasięgnąć opinii innej specjalistycznej Wasza wysokość, jestem rad przedstawić mój list polecający. Majesté, je suis heureux de présenter mes lettres de créance. Piszę jej list polecający do szkoły prawniczej. Je lui ai écrit une lettre de recommandation pour la faculté de droit. Świetnie, możesz mi napisać list polecający. Super. Rodzice, podmiot leczniczy, organizator rodzinnej pieczy zastępczej, dyrektor placówki opiekuńczo-wychowawczej, regionalnej placówki opiekuńczo-terapeutycznej lub interwencyjnego ośrodka preadopcyjnego oraz inna instytucja lub osoba, które powzięły informację o dziecku uzasadniającą zakwalifikowanie dziecka do przysposobienia, zgłaszają tę informację do ośrodka adopcyjnego If you live in Illinois and have a disability, the Division of Rehabilitation Services may be able to help you find a job or live at home independently. To apply for services, begin by completing the form below. Once you have submitted this form, a counselor will contact you to set up an appointment to complete the application process. Podanie do Ośrodka Adopcyjnego – wzór. Wniosek, inaczej podanie do Ośrodka Adopcyjnego, to prośba o pomoc w procedurze adopcji, którą formalnie przeprowadza sąd. W takim wniosku kandydaci na rodziców powinni wyrazić swoją chęć przysposobienia dziecka, a także określić wstępnie, jaką liczbę dzieci, w jakim wieku i o jakiej Tłumaczenia w kontekście hasła "ci list polecający" z polskiego na francuski od Reverso Context: Cóż, gdy wrócisz napiszę ci list polecający. Dyrektor Ośrodka Adopcyjnego wyjaśniła, że opracowany regulamin przekazany został do rąk własnych pracownika ROPS bez potwierdzenia jego przekazania. „Uznaliśmy, iż brak zastrzeżeń do regulaminu stanowi domniemanie jego akceptacji i zatwierdzenia - stąd w jego następstwie w dniu 28 września 2013 r. powyższy w pełni rozpoznany proces przyjmowania dzieci cudzych do własnego domu. Od-nosi się w równym stopniu do osób rodzących dziecko, a niebędących w stanie – z bardzo różnych zresztą przyczyn – podjąć obowiązków opieki i wychowania go, oraz rodziny decydującej się na jego przybranie. Jest ciągle niezbędna pomimo uru- kontrola: a) w tym przy użyciu systemów, o których mowa w art. 38d rejestry tworzone przez ministra właściwego do spraw rodziny ust. 2 i art. 155a system teleinformatyczny do prowadzenia procedur dotyczących spraw z zakresu przysposobienia dziecka ust. 1, nad realizacją zadań z zakresu wspierania rodziny, pieczy zastępczej, usamodzielnień pełnoletnich wychowanków i adopcji bxdUcV4. Procedura adopcyjna, obejmująca diagnozę, szkolenie i kwalifikację kandydatów do przysposobienia dziecka, jest praktyczną realizacją wymogów dotyczących przygotowania przyszłych rodziców adopcyjnych zawartych w ustawie z dnia 9 czerwca 2011 r. o wspieraniu rodziny i systemie pieczy zastępczej. W naszym ośrodku procedura ma następujący przebieg:1. Spotkanie informacyjne - odbywa się w siedzibie ośrodka. Podczas spotkania przekazywane są podstawowe informacje na temat procedury adopcyjnej, wymaganych dokumentów oraz czasu trwania poszczególnych etapów przygotowania do adopcji. Spotkanie nie zobowiązuje do podjęcia kolejnych etapów procedury i nie musi skutkować rejestracją w Rejestracja w ośrodku - na podstawie złożonych dokumentów oraz po szczegółowym zapoznaniu się i akceptacji przebiegu przygotowania do adopcji osoby starające się o przysposobienie dziecka zostają zarejestrowane jako kandydaci do przysposobienia. 3. Spotkania z pedagogiem i psychologiem - mają na celu ocenę kwalifikacji osobistych oraz motywacji do podjęcia się wychowania dziecka. Diagnoza pedagogiczna obejmuje dwa spotkania, podczas których przeprowadzany jest wywiad na podstawie ustrukturyzowanego kwestionariusza. Badanie psychologiczne odbywa się w ramach dwóch kolejnych spotkań. W ich trakcie wykonywane są testy psychologiczne oraz przeprowadzana jest rozmowa dotycząca relacji rodzinnych na bazie Wywiad adopcyjny - realizowany jest przez pracowników ośrodka w miejscu zamieszkania kandydatów starających się o adopcję. Pozwala na zweryfikowanie faktycznego stanu deklarowanych warunków do zapewnienia pełnego i harmonijnego rozwoju Wstępna ocena kandydatów - jest przeprowadzana przez komisję kwalifikacyjną ośrodka. Polega na analizie sytuacji kandydatów pod względem formalnym oraz merytorycznym, która stanowi podstawę podjęcia decyzji o dopuszczeniu kandydatów do udziału w szkoleniu warsztatowym. Ocena na tym etapie może być negatywna. W takim przypadku udział w procedurze zostaje Szkolenie warsztatowe - polega na uczestnictwie kandydatów w warsztatach grupowych prowadzonych przez pracowników ośrodka. Ukończenie szkolenia jest wymogiem ustawowym. Osoby przygotowujące się do adopcji są zobowiązane do udziału we wszystkich spotkaniach Kwalifikacja- dokonywana jest przez komisję kwalifikacyjną ośrodka na podstawie diagnozy psychologicznej i pedagogicznej, udziału w zajęciach warsztatowych oraz wywiadu adopcyjnego. Komisja przeprowadza całościową analizę predyspozycji kandydatów i podjemuje decyzję, czy posiadają wystarczające kompetencje do utworzenia rodziny adopcyjnej. Potwierdzeniem przygotowania do adopcji jest uzyskanie pozytywnej opinii Dobór rodziny do dziecka - jest wyłączną kompetencją ośrodka adopcyjnego. Po zgłoszeniu dziecka do adopcji zespół ośrodka spośród zakwalifikowanych kandydatów wyszukuje tych, którzy właściwie zaspokoją jego potrzeby i zapewnią mu adekwatną opiekę. Podstawowym kryterium doboru jest troska o dobro dziecka. To dlatego zespół poszukuje najlepszych rodziców dla dziecka, a nie najlepszego dziecka dla rodziców. 9. Zapoznanie z informacjami o dziecku- po zaakceptowaniu przez kandydatów decyzji o doborze zapoznają się oni z dokumentacją dziecka zawierającą dane o jego rozwoju psychoruchowym oraz sytuacji prawnej, rodzinnej i zdrowotnej. Ośrodek udostępnia kandydatom wszystkie informacje jakie posiada o dziecku. 10. Kontakt z dzieckiem- w przypadku wyrażenia przez kandydatów gotowości do kontaktu z dzieckiem ustalony zostaje termin pierwszego spotkania. Odbywa się ono w obecności pracownika ośrodka oraz innych osób reprezentujących dziecko w miejscu, ktore jest dla niego przyjazne i zapewnia mu poczucie bezpieczeństwa (np. u osób sprawujących nad dzieckiem rodzinną pieczę zastępczą, na terenie placówki, w której przebywa). W zależności od oceny pierwszego kontaktu i deklaracji kandydatów podejmowana jest decyzja o dalszych spotkaniach i sposobie ich Przygotowanie wniosku o przysposobienie- podjęcie decyzji o adopcji poznanego dziecka otwiera drogę do złożenia przez kandydatów wniosku o przysposobienie do sądu opiekuńczego. Pracownicy ośrodka pomagają w przygotowaniu wniosku oraz skompletowaniu wszystkich niezbędnych dokumentów. Wnioskodawcami są zawsze kandydaci. To oni podpisują wniosek i dostarczają go do Styczność z dzieckiem- przed orzeczeniem przysposobienia sąd może wydać postanowienie o osobistej styczności między przysposobiającymi i przysposabianym, określając sposób i czas trwania kontaktów przyszłych rodziców z dzieckiem. Postanowenie to najczęściej umożliwia przebywanie dziecka w domu kandydatów. Nadzór nad sprawowaniem pieczy nad dzieckiem wykonuje sąd, korzystając z pomocy ośrodka adopcyjnego. W tym okresie pracownicy ośrodka wspierają kandydatów w nowych zadaniach oraz - na zlecenie sądu - przygotowują sprawozdanie z przebiegu osobistej styczności z oceną prawidłowości Postanowienie o przysposobieniu- wydaje je sąd opiekuńczy. Staje się ono skuteczne po uprawomocnieniu. Od momentu uprawomocnienia postanowienia sądu kandydaci są pełnoprawnymi rodzicami adoptowanego Spotkania dodatkowe- na każdym etapie procedury, w zależności od potrzeb, ośrodek może przeprowadzić dodatkowe, indywidualne spotkania z kandydatami. Pracownicy ośrodka pozostają także do dyspozycji kandydatów, którzy mogą zawsze, jeśli wymaga tego sytuacja, z własnej inicjatywy umówić dodatkowe spotkania. Jakie warunki trzeba spełnić aby adoptować dziecko? Droga do adopcji – krok po kroku: Krok 1. Wybór ośrodka Wybraliśmy ośrodek adopcyjny w naszym mieście. Mieliśmy szczęście, bo na trzy ośrodki adopcyjne w całym naszym województwie aż 2 były u nas. Większość osób uczestniczących w naszym kursie musiała dojeżdżać (czasem to były nawet 2 godziny). Poznaj nasze książki o adopcji: „Moje nowe życie po adopcji – historie dorosłych adoptowanych„, „Przewodnik po procedurach adopcyjnych ”, „Rozmowy o adopcji” (doświadczenia kobiet), „Adopcja oczami ojca”. Wybierając jedną z nich wspierasz nasze działania Krok 2. Pierwsza wizyta w ośrodku Zostaliśmy umówieni na pierwszą rozmowę z pracownikiem ośrodka adopcyjnego (psychologiem/ pedagogiem), która trwała blisko 2 godziny. Przeszliśmy test oceniający nasze motywacje i pragnienia związane z adopcją – w efekcie którego zostaliśmy zakwalifikowani na kurs adopcyjny. Krok 3. Podanie o adopcję Złożyliśmy oficjalne podanie do Ośrodka Adopcyjnego uzasadniającego chęć adopcji dziecka i czekaliśmy na kurs. Krok 4. Czekanie na kurs To czekanie trwało ponad rok, choć i tak miało być jeszcze dłużej. Na szczęście kilka par zrezygnowało i wypadło z kolejki. Krok 5. Kurs adopcyjny We wrześniu rozpoczęliśmy kurs adopcyjny, który trwał do początku grudnia. Zajęcia odbywały się raz w tygodniu od godziny 16 do 19 (4 godziny lekcyjne). Pracowaliśmy w oparciu o dwa programy zatwierdzone przez Ministra Polityki Społecznej: programy PRIDE i Rodzina. Zajęcia prowadzone były przez dwóch trenerów – pracowników Ośrodka, tj. psychologa i pedagoga. Tematyka szkolenia obejmowała: Elementy prawa rodzinnego, zwłaszcza dotyczące przysposobienia, warsztaty z zakresu wzmacniania prawidłowej motywacji kandydatów do przysposobienia dziecka, Zagadnienia przeżywania i radzenia sobie ze stratą głównie w kontekście niemożności posiadania biologicznego potomstwa lub utraty dziecka, Problemy związane z rozwojem dziecka wychowywanego poza rodziną naturalną. Zagadnienie wpływu przebiegu okresu życia płodowego, sytuacji kryzysowych i występowania przemocy w rodzinie na zachowanie i rozwój dziecka, Podstawowe informacje o pielęgnacji i rozwoju małego dziecka, o zdrowiu i profilaktyce zdrowotnej, o objawach sygnalizujących choroby i o przeciwdziałaniu im, Wspomaganie rozwoju dziecka z problemami emocjonalnymi, zaburzeniami rozwojowymi, ze szczególnym uwzględnieniem trzech grup: dzieci z alkoholowym zespołem płodowym (FAS), dzieci z zespołem zaburzenia więzi (RAD) oraz dzieci z zespołem nadpobudliwości psychoruchowej i zaburzeniami koncentracji uwagi (ADHD), Zagadnienia związane z opieką nad dzieckiem niepełnosprawnym, stymulowanie jego rozwoju, Ćwiczenie umiejętności wychowawczych oraz metod stymulowania rozwoju psychofizycznego dziecka na różnych etapach jego życia, Problematyka jawności adopcji – przekazania dziecku prawdy o jego pochodzeniu, Tematyka związana z kształtowaniem więzi w rodzinach adopcyjnych i ich konsekwencji dla rozwoju dziecka oraz o przygotowaniu własnych dzieci na przyjście dziecka adopcyjnego, Instytucjonalne i pozainstytucjonalne formy pomocy i wsparcia dla rodzin, które adoptowały dziecko. Dodatkowo mieliśmy spotkanie z rodziną, która już adoptowała dziecko oraz z psychologiem pracującym w domu dziecka. Krok 6. Uczestnictwo w obowiązkowych Dialogach Małżeńskich Obowiązkowe było również uczestniczenie w Dialogach Małżeńskich. Miały one formę weekendowych rekolekcji. Oparte były na wzajemnym dialogu męża i żony w celu jeszcze lepszego poznania, zrozumienia i budowania trwałego zaufania. Dialogi miały umożliwić nam pełniejsze spotkanie się ze sobą i z Panem Bogiem. Prowadzone były wspólnie przez 3 pary małżeńskie (w tym jedną, która również adoptowała dziecko) i kapłana. Aktualne terminy takich dialogów można znaleźć tutaj: Krok 7 Rozmowy z psychologiem W trakcie trwania kursu przeszliśmy dwie rozmowy z psychologiem. Pierwsza dotyczyła historii naszego małżeństwa i naszych przodków. Druga natomiast związana była z adopcją. Musieliśmy dokładnie określić na jakie dziecko czekamy. Szczególnie ten etap był dla nas trudny, również dla małżeństw, które wraz z nami przechodziły ten kurs. Krok 8 Wizytacja w domu Dopełnieniem kursu była wizyta w naszym domu pracownika ośrodka adopcyjnego. Trwała blisko 3 godziny. Pani, która do nas trafiła dokładnie oglądała nasze mieszkanie, wszystko skrzętnie notując. Po raz kolejny opowiadaliśmy o sobie, rodzinie, naszych oczekiwaniach i obawach związanych z adopcją, a także określaliśmy jakie dziecko jesteśmy gotowi przyjąć. Krok 9 Zbieranie dokumentów Konieczne było zebranie też bogatej dokumentacji, takiej jak: zaświadczenie o niekaralności z Krajowego Rejestru Karnego, odpis zupełny aktu małżeństwa, życiorys, informacja z zakładu pracy o zatrudnieniu i zarobkach, opinia z zakładu pracy, zaświadczenie o leczeniu niepłodności, zaświadczenia lekarskie od lekarza rodzinnego stwierdzające brak przeciwwskazań do ustanowienia rodziny adopcyjnej, oświadczenie o nieleczeniu się w Poradni Zdrowia Psychicznego i w Poradni Odwykowej, wspólne zdjęcie. Problemy przy zbieraniu dokumentów: W przypadku kobiet opinia z pracy nie zawsze jest łatwa do zdobycie. Kobieta w ciąży jest chroniona prawnie przed ewentualnym zwolnieniem ze strony pracodawcy. Kobieta przed adopcją już takiej ochrony nie ma. Dla pracodawcy mającego w perspektywie przyszłe plany macierzyńskie kobiety i przysługujący jej urlop macierzyński dalsze jej zatrudnienie może być mało opłacalne. Drugim problemem jest zaświadczenie lekarskie o dobrym stanie zdrowia umożliwiającym adopcję. Przepisy nie określają, co oznacza ten dobry stan zdrowia i jakie choroby dyskwalifikują przyszłych rodziców, a jakie nie. W przypadku jakiejkolwiek przebytej operacji, czy choroby wymagane jest również zaświadczenie od lekarza specjalisty. U nas konieczne było od kardiologa. Wizyta u specjalisty nawet po zaświadczenie wiąże się niestety z dodatkowymi kosztami, gdyż jest traktowana jako wizyta prywatna. Na dodatek lekarz wypisał tylko zaświadczenie o przebytej chorobie i podkreślał, że on nie ma wiedzy czy ona kwalifikuje do adopcji, czy nie. Jednocześnie stwierdził, że na pewno nie jest przeciwwskazaniem do urodzenia i wychowania biologicznego dziecka. Krok 10 Kwalifikacja – czyli nic innego, jak zgoda ośrodka na adopcję I tu zbierała się kilkuosobowa komisja (pracownicy ośrodka) omawiali nasz przypadek, nasze zachowania podczas szkoleń, testów, rozmów i w oparciu o to wydawali opinię. Droga do adopcji jest otwarta, tylko gdy mamy opinię pozytywną. Podsumowując etap kwalifikacji był bardzo trudny i wymagający. Byliśmy wciąż oceniani, w każdej chwili mogliśmy być odrzuceni. Każde nasze słowo było dokładnie ważone przez pracowników ośrodka. Przeszliśmy ten sprawdzian pozytywnie, choć pani psycholog miała swoje ale… Wywalczyliśmy w końcu tą KWALIFIKACJĘ!!! Krok 11 Oczekiwanie na telefon z propozycją przyjęcia Dziecka Na telefon z ośrodka adopcyjnego z propozycją poznania Dziecka czekaliśmy 11 miesięcy od momentu kwalifikacji. Wydawało się to bardzo długo, tym bardziej, że wszyscy z naszej grupy kursowej już taką propozycję usłyszeli i mogli cieszyć się z bycia Rodzicami. Krok 12 Poznanie Naszego Dziecka Zaraz po telefonie trafiliśmy do ośrodka, gdzie zapoznaliśmy się z kartą informacyjną o Naszym Dziecku, a dopiero następnego dnia pojechaliśmy do Domu Dziecka, gdzie Tomuś na nas czekał. Dom ten prowadziły siostry zakonne. Siostra Przełożona przedstawiła nam Tomusia. Maleństwo miało 4 miesiące i było bardzo, bardzo smutne… Krok 13 Złożenie wniosku o adopcję do Sądu Rodzinnego Tego dnia wypełniliśmy jeszcze wniosek do Sądu Rodzinnego o adopcję, który następnego dnia zawieźliśmy do Sądu. Krok 14 Pierwsza rozprawa określająca okres styczności Trzy tygodnie później zostaliśmy ustanowieni przez Sąd na tymczasowych prawnych opiekunów Tomusia, który trafił już do nas w ramach tzw. styczności. Na tym etapie musieliśmy się wykazać jako nowi Rodzice. Okres styczności został ustalony na 2 miesiące. Mieliśmy w tym czasie trzy wizyty kontrolne – dwie z ośrodka adopcyjnego i jedną kuratora sądowego. Chłopiec już był z nami i zdobywał nasze serca, ale musieliśmy się liczyć, że sąd jeszcze może Go nam odebrać. To kolejny trudny etap procesu adopcyjnego. Krok 15 Ostateczna rozprawa o adopcję I w końcu przyszedł ten dzień w 5 rocznicę naszego Ślubu, gdy Sąd przyznał nam Tomusia i pozwolił być Drugą Mamą i Drugim Tatą. Wiele razy myśleliśmy o ile łatwiej mają Rodzice Biologiczni, nie przechodzą kursów, kwalifikacji, rozmów z psychologiem i pedagogiem, nikt ich nie ocenia, nie sprawdza warunków mieszkaniowych, nie ustanawia etapu styczności… po prostu mogą być Rodzicami i cieszyć się Rodzicielstwem. Na szczęście i dla nas na końcu tego mozolnego procesu adopcyjnego było największa nagroda za cały trud …. Upragnione DZIECKO. „Dziecko jest chodzącym cudem, jedynym, wyjątkowym i niezastąpionym” Phil Bosmans Jakie warunki trzeba spełnić aby adoptować dziecko? Trzeba być bardzo, bardzo wytrwały i mocno tego chcieć! Wskazówki dla Przyszłych Rodziców Adopcyjnych: Nie czekajcie za długo z decyzją, bo sam proces adopcyjny trwa zwykle kilka lat i na każdym jego etapie można się rozmyślić. Dopytajcie jakie warunki trzeba spełnić, różne ośrodki kierują się trochę innymi kryteriami. Uzbrójcie się w cierpliwość. Najpierw Was czeka oczekiwanie na kurs adopcyjny, potem na kwalifikację, a potem na Dziecko. I każdy ten etap jest trudny. Przygotujcie się, że będziecie wciąż oceniani przez wszystkich pracowników ośrodka. Bacznie obserwowani na każdym etapie i każde wasze słowo może mieć znaczenie. Gdy już poznacie Wasze Dziecko dajcie sobie czas na miłość i pamiętajcie, że ona czasem przychodzi powoli. I ostatnia rada, dziecko, które do Was trafi bardzo się zmieni, gdy poczuje miłość… tak bardzo wypięknieje, aż sami będziecie zdziwieni. „Byłem dzieckiem nienarodzonym i przyjęliście mnie, pozwoliliście Mi się urodzić. Byłem dzieckiem opuszczonym i staliście się dla Mnie Rodziną Byłem dzieckiem osieroconym a adoptowaliście Mnie wychowując jak Wasze dziecię” Św. Jan Paweł II , List do Rodzin 1994r Adopcja krok po kroku Rozmowa wstępna – jest, to rozmowa informacyjna z pracownikami Ośrodka (tylko na terenie Ośrodka, rozmowy telefoniczne nie są traktowane jako wstęp do dalszej procedury) w trakcie, której kandydaci mają możliwość przedstawienia się pracownikom Ośrodka oraz otrzymania wszystkich wstępnych informacji niezbędne, aby rozpocząć dalszą współpracę. Złożenie odpowiednich dokumentów – kandydaci składają komplet dokumentów ustalonych podczas pierwszej rozmowy. Rozpoczęcie współpracy – wyznaczeni specjaliści Ośrodka podejmują współpracę z kandydatami, na którą składa się: – wywiad z kandydatami w miejscu ich zamieszkania, – rozmowa, – testy psychologiczne, – inne działania w zależności od potrzeb. Wstępna ocena – Ośrodek po zgromadzeniu i sporządzeniu stosownej dokumentacji dokonuje wstępnej oceny kandydatów, która uwzględnia: – kwalifikacje osobiste, – motywację do podjęcia się wychowywania dziecka, – wywiad adopcyjny co upoważnia do rozpoczęcia szkolenia. Szkolenie – przyszli rodzice biorą udział w szkoleniu autorskim programem Ośrodka „Bliżej dziecka”, które kończy się wydaniem zaświadczenia. Okres oczekiwania – to czas od ukończenia szkolenia do przedstawienia propozycji dziecka. Pierwsze informacje o dziecku przyszli rodzice zawsze otrzymują od pracowników Ośrodka podczas osobistej rozmowy. Spotkanie z dzieckiem – odbywa się w miejscu pobytu dziecka w obecności przedstawiciela Ośrodka oraz opiekuna prawnego dziecka. Kolejne spotkania po wyrażeniu takiej woli przez kandydatów odbywają się po uprzednim uzgodnieniu z opiekunami dziecka. Wniosek do sądu – po wyrażeniu pracownikowi Ośrodka oraz opiekunowi prawnemu woli adopcji dziecka, kandydaci składają przy pomocy Ośrodka w sporządzeniu wniosek do sądu o przysposobienie wraz z kompletem dokumentów. Orzeczenie przez sąd adopcji – zanim zostanie orzeczona adopcja sąd wyznacza tzw. okres preadopcyjny – osobista styczność, podczas którego przyszli rodzice opiekują się dzieckiem u siebie w domu i pozostają pod nadzorem Ośrodka, który na zlecenie sądu sporządza opinie, bada powstające więzi kandydatów z dzieckiem. Po okresie osobistej styczności sąd wyznacza sprawę , na której orzeka adopcję. Po uprawomocnieniu się postanowienia sądu kandydaci staja się rodzicami dziecka Wsparcie postadopcyjne – po zakończeniu procedury adopcyjnej rodzice mają zawsze prawo zgłosić się o pomoc i wsparcie do pracowników Ośrodka. Na górę Informacje o Ośrodku: Ośrodek Adopcyjno-Opiekuńczy "Dzieło Pomocy Dzieciom" został powołany przez Przełożonego Prowincji Polski Południowej Towarzystwa Jezusowego. Celem Ośrodka było inicjowanie i wspieranie zastępczych form opieki i wychowania rodzinnego dla zapewnienia naturalnego prawa dziecka do godziwego życia i posiadania rodziny w oparciu o wartości i zasady wychowania chrześcijańskiego. Ośrodek został wpisany do ewidencji Kuratora Oświaty w Krakowie pod nr 128/95 dnia roku. Z dniem 1 stycznia 2012 r. zmianie uległa nazwa dotychczasowego Ośrodka Adopcyjno – Opiekuńczego „Dzieło Pomocy Dzieciom” na Ośrodek Adopcyjny „Dzieło Pomocy Dzieciom” oraz zakres realizowanych przez Ośrodek zadań. Zgodnie bowiem z art. 154 ust. 1 ustawa z dnia 9 czerwca 2011 r. o wspieraniu rodziny i systemie pieczy zastępczej ( Nr 149, poz. 887), która weszła w życie w dniu 1 stycznia 2012 r. do wyłącznej kompetencji ośrodków adopcyjnych należy prowadzenie procedur przysposobienia oraz przygotowania osób zgłaszających gotowość przysposobienia dziecka. Ośrodek Adopcyjny „Dzieło Pomocy Dzieciom” w Krakowie przy ul. Rajskiej 10 działa na podstawie umowy zawartej z Samorządem Województwa Małopolskiego, której przedmiotem jest powierzenie realizacji zadania publicznego polegającego na prowadzeniu procedur przysposobienia oraz przygotowania osób zgłaszających gotowość przysposobienia dziecka. Zadanie publiczne realizowane jest przy wsparciu finansowym Województwa Małopolskiego. Działalność Ośrodka jest również współfinansowana przez Dzieło Pomocy Dzieciom Fundację Ruperta założycielskim i prowadzącym Ośrodek jest Przełożony Prowincji Polski Południowej Towarzystwa Jezusowego w ideą działania Ośrodka jest wspieranie naturalnego prawa dziecka do godnego życia i posiadania rodziny w oparciu o zasady wychowania te realizowane są poprzez działalność wspierającą rodzinę naturalną dziecka, jak również przygotowanie kandydatów do pełnienia funkcji rodziców adopcyjnych na rzecz sierot społecznych, które przebywają w placówkach lub w opiece zastępczej. Zakres szczegółowych zadań Ośrodka Adopcyjnego wynika z zapisów ustawy z dnia 9 czerwca 2011 r. o wspieraniu rodziny i systemie pieczy zastępczej ( Nr 149, poz. 887), umowy zawartej z Samorządem Województwa Małopolskiego oraz Regulaminu Organizacyjnego Ośrodka. Kwalifikujemy dzieci do przysposobienia. Poszukujemy odpowiednich kandydatów do przysposobienia dziecka. Prowadzimy szkolenia dla kandydatów do przysposobienia dziecka wg. autorskiego programu szkolenia „Dzieło Pomocy Dzieciom” Prowadzimy procedury przysposobienia dziecka. Udzielamy wsparcia psychologiczno – pedagogicznego kandydatom do przysposobienia dziecka, osobom które już przysposobiły dziecko, osobom adoptowanym. Zapewniamy pomoc psychologiczną kobietom w ciąży oraz pacjentkom oddziałów ginekologiczno-położniczych, które sygnalizują zamiar pozostawienia dziecka bezpośrednio po urodzeniu. Organizujemy grupy wsparcia dla kandydatów do przysposobienia dziecka dla osób które już przysposobiły dziecko, dla osób adoptowanych. Organizujemy Małopolskie Zjazdy Rodzin Adopcyjnych pod patronatem Marszałka Województwa Małopolskiego. Ośrodek kontynuuje współpracę z wolontariatem oraz jednostkami samorządowymi Województwa Małopolskiego i Miasta Krakowa: - w zakresie wsparcia rodzicielstwa adopcyjnego – zarówno szkoleń kandydatów na rodziny adopcyjne jak i specjalistycznego wsparcia tych rodzin (poradnictwo psychologiczne, pedagogiczne, prawne oraz organizowanie zjazdów tych rodzin oraz ich grup wsparcia). Ośrodek opiniuje również zlecone przez sądy rodzinne wnioski o przysposobienie w rodzinach rekonstruowanych. W głębi serca każde z nas marzy o domu, gdzie byłaby mama i z nas chciałoby mieć kochającą mamę, która przytuli, powie "córeczko", "synku". Marzymy o prawdziwym tacie: odważnym, troskliwym, dbającym o z nas takiego domu nigdy nie miała, ale wciąż go potrzebuje, niezależnie od tego czy ma rok, czy 10 lat. AktualnościAktualności Ośrodka AdopcyjnegoGodziny pracyHarmonogram godzin pracy Ośrodka AdopcyjnegoDokumentyTutaj zapoznasz się z dokumentami wymaganymi do rozpoczęcia procesu adopcyjnegoPodstawowe informacjePodstawowe informacje o procesie adopcji i wymaganiach w stosunku do kandydatówInformacje o procesie szkolenia kandydatów do adopcji w naszym działania Ośrodkaw/g art. 155 Ustawy o wspieraniu rodziny i pieczy zastepczejWsparciePomoc świadczona przez pracowników z którymi współpracuje Ośrodek refleksje (listy od rodzin)Tutaj zamieszczamy listy z przemyśleniami, które otrzymujemy od do nadsyłania własnych refleksji na adres mailowy: oarajskazmiaca@